不断开创“供给更好、质量更高、品牌更亮、环境更雅、德行更美”教育新局面 番禺:擦亮“上品教化”教育品牌特色

时间: 2024-02-11 06:15:48 |   作者: 伺服系统

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  地处珠水之滨、狮子洋畔的番禺区,位于珠三角和粤港澳大湾区地理中心,是海上丝绸之路的起航站,也是岭南文化的发祥地。番禺自古“崇文重教”,文化渊源深厚,先后获评首批国家全域旅游示范区和第二批国家文化出口基地,区内名校名园名师众多。

  近日,由广州市教育局联合信息时报推出的“扩优提质广州担当——广州基础扩优提质高见启示录暨高水平质量的发展深调研”走进番禺区,区局党组书记、局长曾敏接受记者正常采访时表示,站在番禺加快建设“智造创新城”新起点,番禺教育要胸怀“国之大者”,善谋“党之大计”,不断开创“供给更好、质量更高、品牌更亮、环境更雅、德行更美”番禺教育新局面,持续擦亮番禺“上品教化”教育品牌特色,办好最代表未来的基础教育,办好人民满意的教育。

  教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》提出,要扩大优质教育资源供给。结合城市更新及片区功能提升,番禺区通过新开办中小学(园)、改扩建、腾挪校舍等方式,增加优质学位供给;通过扩充教育集团、引进名校合作办学等方式,促进教育资源均衡发展。

  2023年,番禺区新开办2所公办中小学和8所公办幼儿园,新增公办中小学学位2760个,公办幼儿园学位3220个;成功引进华南理工大学、广东外语外贸大学等合作办学。改扩建110多所公办义务教育学校,全区共增加331个班的招生计划名额,再新增公办学位10000多个。据悉,番禺区还将加大学校基础设施建设力度,推进《广州市中小学校基础设施建设三年(2022-2024年)行动计划》、公办幼儿园项目建设,持续增加优质学位供给。

  在基础教育提质方面,番禺区打造了一批优质基础教育集团。通过加大政策扶持、创新管理体制、提高融通水平、激活学校办学活力等举措,推动集团化办学高质量、上水平、有特色。目前,番禺区已成立10个幼儿园教育集团,17个中小学教育集团(含教育联盟),覆盖62所幼儿园和73所中小学,惠及8.7万名学生。曾敏表示,通过教育集团核心学校的辐射和带动作用,可全方位帮助成员学校提升办学质量。

  目前,番禺区有普通高中15所,包括广东省国家级示范性高中5所、广州市示范性高中3所。该区确立“错位发展”“学校自主”“区域统筹”区域建设特色,形成以科技、人文、数理、艺术、体育等为主要办学特色的多样化发展格局。例如,广东仲元中学有“君子文化”,象贤中学有“贤文化”……“一校一品”“一校多品”特色发展格局基本形成。

  推进“课改深化”工程,升级“研学后教”3.0版,打造“融·乐”轻负高质课堂。在2022年精品课遴选工作中成绩突出,部级精品课10节,获奖数量位居全市第一。6个案例被教育部评为“2023年度智慧教育优秀案例”,获奖数量居全市各区之首。强化课堂主阵地作用,提升教学质量,着力培养创新型人才,建立中学生发展指导机制。广东番禺中学附属学校入选全国义务教育教学改革实验校(全省仅6所)。

  制定普惠性民办园认定管理办法,搭建全区幼儿园统一招生报名平台,创新国企高校公办园办园模式,创建岭南文化育人课程教学体系……学前教育是番禺教育的品牌特色。该区着力构建“普惠共享、协调均衡、创新高效”学前教育高质量发展体系。2023年,番禺区被广东省教育厅立项为“广东省基础教育高质量发展示范区”(全省15个、全市仅3个),以创建国家学前教育普及普惠区为核心任务。此外,番禺区入选全国完善普惠性学前教育保障机制实验区,为广东唯一入选该项目的区,《以综合评价1+3S模式牵引县域学前教育高质量发展的实践与创新》获2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖。目前已实现户籍适龄幼儿与流动人口幼儿入园100%全覆盖。截至2023年10月,公办园在园幼儿数占比59.7%,公益普惠性园在园幼儿数占比90.56%。

  在特殊教育方面,番禺区扎实推进省随班就读示范区工作,不断强化保障机制,构建“1+(1+8)+X”三层级特殊教育管理架构,着力打造“多元融合、普惠高质”特殊教育发展模式,形成以特殊教育指导中心为引领,以特教学校为骨干、普通学校特教班和随班就读为主体、送教上门为补充的特殊教育体系,适龄残疾儿童少年义务教育入学率100%、学前和中职阶段入学率逐年增长。

  中职教育方面,以优秀教学成果赋能内涵发展,《对接先进制造业中职数控专业精准育人的改革与实践》获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖;2023年广州市教学成果培育项目立项名单共7项;番禺职校“广东省高水平发展建设项目”通过省市级中期检查验收;学生参加专业技能大赛获国家级二等奖1项、省级一等奖10项、市级一等奖18项。

  “文化德育”品牌特色持续擦亮。以推进广东“三全育人”体制机制建设实验区工作为抓手,完善大思政工作机制,率先成立区域大中小思政一体化建设指导中心和学校思政课协同创新分中心。2023年10月,番禺区以“优秀”等级通过广东省“三全育人”体制机制建设实验区专家组验收(全省两个)。

  “体艺教育”品牌辐射力持续增强。深入推动“体育艺术2+1项目”,让每一个学生掌握2项体育运动技能和1项艺术特长,形成“人人有项目、月月有比赛、校校有特色”的学校体育艺术发展新格局。同时,大力推进珠江口文化溯源传播工程。通过“制定1个总体行动方案、聚焦3个圈层研究范围、打造6个溯源重点范例、抓好3项传播教育活动、建设1个校外展示基地”实践路径,大力弘扬中华优良历史传统文化,坚定师生文化自信。

  对于未来教育发展蓝图,曾敏表示,从“有”到“优”、由“优”向“强”,加快建设高质量教育体系,慢慢的变成了新时代赋予教育工作的使命和任务。番禺区将着眼全局,聚焦重点,抓住关键,紧紧围绕区域打造“智造创新城”的目标愿景,聚焦立德树人根本任务,打造全面融合育人新体系;聚焦高水平发展第一个任务,打造创新协调发展新格局;聚焦人才建设基础工作,打造爱岗敬业奉献新队伍。发展更加公平、更高质量的基础教育,努力让广大学生健康快乐成长,让每个孩子都有人生出彩的机会。

  ●综合未来几年适龄儿童入学高峰期因素,通过生源分流、微调招生区域等科学调整措施,争取各校生均建设面积、生均活动场地、美术室及音乐室数量等达标。

  ●全力创建全国学前教育普及普惠区,打造10个以上城乡学前教育发展共同体。

  ●实施“品牌高中”建设行动,加快新优质学校成长,高标准建设省高水平中职学校。

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